Nuevas tecnologías, ¿amigas o enemigas?

Nuevas tecnologías, ¿amigas o enemigas?

Nuevas tecnologías, ¿amigas o enemigas?

Las nuevas tecnologías llegaron para quedarse, hasta el punto de que ahora cada niño y niña nace con una Tablet bajo el brazo, de ahí su denominación de “nativos digitales”.

En la situación que estamos viviendo actualmente casi se agradece que nuestros hijos e hijas sepan manejarse tan bien por nuestra gama de páginas de internet, para poder conectarse a las diferentes clases on-line, que el estado de alarma ha obligado a realizar de manera precipitada, ya que la brecha digital entre padres e hijos hoy se ve más que nunca.

 

En muchas ocasiones son ellos los que guían a sus padres de como debe abrir su correo electrónico, o como debe descargar un PDF que ha enviado la profesora de lengua.


niño con tablet y niña con ordenador

Es un buen momento para que las familias se pongan al día de nuevas tecnologías, muchos creen que eso les queda grande o que eso es cosa de sus hijos e hijas, pero tenemos que tener algo muy presente, las nuevas tecnologías están aquí y si no sabemos manejarlas pueden terminar teniendo consecuencias negativas en las nuevas generaciones.

 

Por ello es necesario que las familias sepan que hacen sus hijos e hijas en la red. Con el estado de alarma son muchos los y las adolescentes que ni siquiera salen de sus habitaciones y pasan el día frente a la pantalla del ordenador, y es más que probable que todo ese tiempo no esté bien invertido, por eso es recomendable que estar más atentos que nunca a las páginas que visitan.


madre e hija aprenden con un ordenador

Aquí os dejamos un pequeño decálogo para padres y madres de Ana Requesens Enrique Echeburua (2012):
 

  • Establezca de manera consensuada junto a sus hijos el tiempo que necesitan estar conectados a Internet, incluido el tiempo de estudio y el de ocio acorde a su edad.
     
  • Procure que haya un adulto en casa durante el horario de conexión del menor.
     
  • Interésese por los hábitos de ocio de sus hijos, incluidas los relacionados con las redes sociales e internet. Pídales que sean ellos quienes les instruyan en alguna aplicación, qué ventajas tiene y cómo se utiliza.
     
  • Ubique el ordenador en una zona de uso común. En caso de que no sea posible y sólo pueda ubicarse en la habitación de nuestro hijo, coloque la pantalla de manera que pueda verse desde la puerta dónde está conectado.
     
  • Navegue y chatee de vez en cuando con sus hijos.
     
  • Del mismo modo en que educamos a los niños en no facilitar sus datos personales a desconocidos en la vida real, edúquelos en que no deben facilitar su dirección, número de teléfono ni datos personales por la red.
     
  • Procure estar presente cuando sus hijos den de alta su perfil en una red social.
     
  • Asegúrese de que entienden que hay ciertos comportamientos que pueden considerarse delitos y qué consecuencias legales tienen para ellos y para los padres.
     
  • Hasta los 13 años sería recomendable que conociesen las contraseñas de las cuentas de correo de sus hijos.
     
  • A cualquier edad, los padres deben interesarse por los amigos de sus hijos. Esto incluye a los contactos del chat y de sus redes sociales.
     
  • Conciéncieles en la necesidad de no chatear con desconocidos.
     
  • Procure reconocer las herramientas que manejan sus hijos y en un momento dado que sean ellos quienes se las enseñen.
     
  • Consiga una buena comunicación con su hijo para que le cuente si recibe algún tipo de información amenazadora o desagradable.
     
  • Edúquele en que es importante mantener la educación y las buenas formas en Internet como en el resto de la vida.


Y sobre todo recuérdele las Net Etiquetas de Buena Educación en Internet: no hacer nada que no haría en la vida real, siempre expresarse de manera positiva, aceptar que los demás se equivocan, no gritar, no ofender, mostrar indiferencia ante los insultos o revisar lo que ha escrito antes de enviarlo, entre otras normas.


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